RESUMEN como redacta un texto

RESUMEN como redacta un texto 3 JULIOANDRES-TAMARAHERNANDEZ ct,cnpanR 09, 2016 S pagos Cuaderno de lingü[stica Hispánica No. 16 ISS 0121-053X Julio-Diciembre 2010 P. 107-136 ¿Cómo carajo escribo bien un texto? Joselyn Corredor Tapias Joselyn 1973@yahoo. s Programa Ingeniería de sistema Segundo semestre Presentado por Julio Andrés Tamara Hernández Asignatura: Lengua II Profesor: Giany Bernal Oviedo Julio Andrés Tamara RESUMEN Para muchos estudiantes hoy en día se les dificulta realizar un texto, por la sencilla razón, que escribir no están fácil, hay ue prepararse ya que un texto mal redactado, trae como consecuencia una incomunicación, es de suma importancia que el estudiante tenga el acompañamiento del docente.

El estudiante debe ser consciente de cada uno de los pasos en la realización de un texto, por ejemplo como seleccionar el tema a tratar, planearlo, la forma como generan ideas, la organización y seleccionar la Información pertinente. Cuando se elige el tema del escrito que se pretende elaborar. Tanto en el nivel de la gramática, como en la estructura de la composición, es necesario que se hagan correcciones para tener las guías necesarias. Para que exista una adecuada coherencia textual es primordial tener presente la organización lógica, jerárquica y secuencial de las ideas principales, a partir de ideas complementarias.

Los signos de puntuación tienen que ver con expresiones que permiten al escritor hacer referencias externas e internas. Los artículos definidos, los pronombres personales posesivos y demostrativos son signos utilizados principalmente. Los marcadores de frases estructuran las ideas, observándose los conectores constituidos por las conjunciones por ejemplo: indicar causa: porque, a causa de, puesto que, etc. ulio Andrés Tamara El escritor debe tener muy presente el tipo de texto que está elaborando, la organización de las ideas permite leer en forma organizada de acuerdo con su clase.

El descriptivo es la presentación por escrito del lenguaje, la imagen de objetos, es suscitar en la imagen del lector una impresión similar a la impresión sensible que pudieran provocar las cosas descritas. El texto narrativo pretende relatar o contar hechos reales o fantásticos, exponen en su estructura elementos literarios, cuentos, novelas y fábulas. El texto expositivo expone una seria e ideas de forma subjetiva. Y por último el texto argumentativo, se vale de argumentos, a f RI_IFS seria de ideas de forma subjetiva.

Y por último el texto argumentativo, se vale de argumentos, a fin de persuadir y convencer como propósito del autor, se compone de una tesis. La revisión textual consiste, en mlrar, exarmnar de manera atenta, crítica y escudriñadora todo el escrito realizado, la revisión debe ser integral, leerlos, evaluarlos y tomar la decisión. Hay que procurar que una persona que ya tenga experiencia lea el texto, realice observaciones, sugerencias y recomendaciones. Las claves para escribir bien un texto son la planeación, la redacción y presentación adecuada del texto.

En conclusión, cuando el proceso de redacción se considere terminado perfecto y listo es importante retomarlo con el fin de identificar y corregir errores. Palabra clave: planear, organizar y revisar para desarrollar un texto escrito. spedermanl Ij@hotmail. com Referencia Bibliográfica Cuadernos de Lingüística Hispánica No. 16, Julio-Diciembre 2010 p. 107-136. Joselyn Corredor Tapia, Joselyn 1973@yahoo. es Aleza Izquierdo, Milagros (2010), norma y usos correctos en el spañol.

Fernando Lázaro Carreter, Martha C. Gonzales Molina, español Teoria y práctica de Nuestra Lengua, Educar Editores, 1983 31_1fS to perform a text, for the simple reason that writing is not easy, prepare since a poorly written text results in a lack of communication, it is important that students have the accompaniment teacher. The student should be aware of each of the steps in the realization of a text, such as selecting the topic, plan it, how generate ideas, organization and select relevant information.

When the subject is chosen must be cautious and prudent, is ital record information, take notes, summaries, you must sort the information by chapter, asides, superapartes, divisions and subdivisions of information. Coherence, coheslon and fluidity that compase a text, are the cornerstones in the process of conducting a text because with them the ideal structure ofthe writing that might be drawn, both at the level of grammar starts, and the structure of the composition, it is necessary to have the necessary corrections are made guides.

For there is adequate textual coherence is essential to bear in mind the logic, hierarchical and sequential organization f the main ideas, supporting ideas from. punctuation deal with expressions that allow the writer to external and internal reference. The definite article, possessive and demonstrative pronouns are used primarily signs. Structured sentences markers ideas, showing the connectors consist of conjunctions for example, indicate cause: because, because, because etc.

The structure of the four basic textua 406 S for example, indicate cause: because, because, because etc. The structure of the four basic textual schemes: the writer must keep in mind the type of text being developed, the organization f ideas can read the text in an organized way the ideas of the text according to its kind. The descriptive representation is the written language of image objects is to raise the image of the reader similar to sensible impression that could cause the things described impression.

The narrative seeks recount or tell real or imaginary facts, presented in its literary elements, stories, novels, and fables. Expository text set out a series of ideas in a subjective and that unlike the argumentative text aims to inform teaching own academic texts. And finally the argumentative text, type text hat uses argument to persuade and convince the purpose of the author, is composing a thesis.

The textual revision is, to look, to examine attentively, critical and scrutinizing all the writing done, the review must be comprehensive, read, evaluate and make a decision. Ensuring that an expert read the text and make observations and recommendations assistant manager, the key to writing good text are planning, draftlng and fair presentation ofthe text. Keyword: writing, performing, writing, develops a written plan Corridor walls joselyn joselynl 973@yahoo. es SÜFS