Que es la Educación popular. La Educación popular es una rama de las ciencias sociales, específicamente de la pedagog[a, que basa el proceso de aprendizaje de un individuo en la práctica, las experiencias, el razonamiento y el contexto social de ésta. Es decir, el individuo aprende del medio que lo rodea, sin necesariamente, asistir a una institución educativa como tal. (anonimo, 2015) Aunque el concepto de educación popular nace y se fortalece en los años sesenta, ya existían antecedentes pedagógicos y políticos uy importantes sobre esta corriente de educación.
Algunos de los personajes más influyentes son Simón Rodríguez, Ernesto Guevara (El Che Guevara), José Carlos Mariátegui, Lázaro Cárdenas, entre otros uienes con sus ideas, fueron la base de esta corriente educat OF3 Swipe View next pase Sin embargo, fue a p Ir d del educador brasile educación popular) q gran auge en Latinoa ie nsi s y las acciones ado el padre de la iva empezó a tener nonimo, 2015) La educación popular es un proceso colectivo de aprendizaje ue busca la trasformación social, fortalece la acción de las organizaciones y de las personas, en lo individual para cambiar y mejorar su realidad. popular. , 1999) La Educación Pop Popular es un proceso participativo y transformador en personas, grupos y comunidades, donde primero se tiene que tener un conocimiento concreto de lo que se va a enseñar nos ayuda a poder comprender mejor nuestro entorno y debemos tener mucha disciplina, se lleva a cabo para transformar la realidad de las personas para mejorar. Los Rasgos característicos de la educación popular son las etodologías que utiliza.
Consisten en técnicas y dinámicas que parten de la propia realidad y experiencia de las personas, y que se caracterizan por su carácter ameno, dinámico y motivador. Con ello se pretende suscitar y mantener el interés del grupo, facilitando en éste la participación, la reflexión, el diálogo y el análisis. En este sentido, el animador o el educador no aporta todas las respuestas, sino que simplemente ayuda a que el grupo se formule las preguntas necesarias y construya sus propias respuestas.
Esta metodolog(a es coherente con el carácter abierto, flexible, participativo, grupal, práctico y vivencial de la educación popular, así como con los objetivos y valores que propugna: la participación democrática, el desarrollo organizativo, la formación para la acción, la transformación y el cambio de la vida real. (Eizaguirre, 2006) Proceso de educación popular Fuente http://www. dlcc. hegoa. ehu. s/llstar/mostrar/83 Comentario Personal: uego de poder com uego de poder comprender un poco más sobre la educación opular y ver un poco más a fondo el concepto de educación puedo decir que es, una herramienta, no es un lugar físico, no es una escuela, y tampoco y centro de formación, la educación popular se refiere al hecho de poder aprender juntos de poder formarnos todos juntos, tener el espacio de poder aprender enseñando, un momento donde interactúa el facilitador con el aprendiz. Gracias a la educación popular muchas personas han podido aprender de una manera muy dinámica y fácil.
Referencias anonimo. (25 de 11 de 2015). vuww. ikipedia. org. Obtenido de wikipedia: https://es. wikpedia. orgMikl/Educaci%C3%B3n_popular Eizaguirre, M. (2006). Diccionario de Accion Humanitaria Y cooperacion de al desarrollo. Obtenido de http://www. dicc. hegoa. ehu. es/listar/mostrar/83 popular. , C. d. (1999). folleto 1 educacion popular, concepción Metodologica dialectica, pag- 11. Guatemala: Centro de Investigaciones y educacion popular. Universidad San Carlos de Guatemala Escuela de Trabajo social Curso: Educación popular Msc. Elma Verónica Sagastume Segundo Año 3 DE 3
