Proyecto gy carolinarikal 110R5pR 15, 2011 2 pagcs DESTINATARIOS: residentes de la comunidad Terapeutica FUNDAMENTACIÓN. Con el interés de hacer un proyecto educativo atractivo y participativo, es que se buscó la intervención activa de la comunidad terapeutica a través de un taller. Desde una perspectiva educativa, los barriletes son un vehículo magnífico para el aprendizaje de una variedad de temas. LA INFORMACION QUE SUMINISTREN LE PERMITIRÁ A LA GENTE TENER EXPERIENCIAS GRATIFICANTES.
PUEDEN ELIMINAR EN PARTE LA FRUSTRACION QUE PRODUCE NO CONOCER O NO TENER EN CLARO CUÁLES SON LOS PASOS BÁSICOS PARA CONSTRUIR UN BAR NTAR VUELO, ALA ora VEZ QUE ESTIMULA D O QUE SE PUEDE HACER. ! Es una manera fant más a aprender y participar de esta ex Observar Crear Experimentar Aprender Deducir iDivertirse! Aplicar Organizar Comparar OBJETIVO GENERAL, REDESCUBRIR Y VALORAR NUESTRA CREATIVIDAD. OBJETIVOS ESPECIFICOS: REALIZA UN BARRILETE. – BUSQUEDA Y PEDIDO A LAS AUTORIDADES DE LA COMUNIDAD
DE ELEMENTOS PARA LA CONSTRUCCIÓN DE LOS BARRILETES. MATERIALES NECESARIOS: • 2 varillas de pino, de 1 metro de largo y 6 milímetros de diámetro. • Cinta de Papel de 2 centímetros de ancho. Papel barrilete o Polietileno de Bolsa de Compras o Bolsas de residuos. • Hilo o piolín para volarlo. – Invitaciones a toda la comunidad para la barrileteada, en nuestro cielo celeste, EVALUACION: SERÁ CONTINUA Y DIRECTA, OBSERVANDO: LA VALORACIÓN Y RESPETO POR EL TRABAJO EN EQUIPO Y EN
TALLERES LA RELACIÓN QUE EL RESIDENTE VA ESTABLECIENDO Y LAS HABILIDADES QUE VA ADQUIRIENDO. TIEMPO: UN MES CONCLUSIONES: CON ESTA EXPERIENCIA se HA ENCONTRADO UNA ACTIVIDAD MOTIVADORA PARA EL APRENDIZAJE, INTERPRETATIVA REFLEXIVA Y COLABORATIVA. SU CONFECCION, RESULTO SER MUY DIVERTIDO ALA VEZ QUE DIDÁCTICO, DONDE PRODUJO EN LOS JÓVENES UNA MOVILIZACIÓN QUE AYUDO A ION FORTALECIMIENTO DE LOS VÍNCULOS ENTRE ELLOS Y DE QUIENES LOS AYUDAN. NO MOSTRAR QUE SE PIEN DICATIVO DE QUE NO
