La ética en la investigación psicológica La investigación psicológica es un hecho que tiene varias variantes y repercusiones en los sujetos de estudio por esa razón es que se debe tener cuidado en momento de realizarlos. Se debe advertir que la investigación puede llegar a extremos para poder lograr su objetivo. La investigación en humanos Según las normas APA los psicólogos se deben interesar en la ética al momento de experimentar tanto en animales como en humanos.
Para esto se hace uso de un grupo de colegas que ayudan a determinar el carácter ético de la investigación ropuesta. Estas normas también nos diferentes puntos importantes a tomar en cuenta al momento de realizar nuestra investigación Aprobación institucio Esta se realiza antes detalla la propuesta Consentimiento infor A. En esta se debe in estándar 3. 0) de: OF5 p firma ción en la que se la investigación tes (según el El propósito, duración y procedimientos a aplicar El derecho de rechazo al mismo Las consecuencias Los factores que pueden generar negativa a participar como riesgos, incomodidad y efectos adversos. Beneficios Límites de confiabilidad Incentivos por la participación Los participantes tienen el derecho de hacer preguntas y recibir repuestas B.
Si se aplica la intervención es deci decir uso de tratamientos experimentales antes del inicio del mismo se debe aclarar a los participantes: La naturaleza del tratamiento Los servicios que estarán disponibles Los medios por los cuales se hará la investigación , grupos de tratamiento y control Los tratamientos disponibles en caso de negación en mitad del proyecto Compensación monetaria sea el caso Consentimiento informado para la grabación de voces e imágenes El participante es informado si es el caso pero sea hace cepciones si: La Investigación es a base de observación natural en lugares públicos o este no causa identificación personal El experimento es a base de engaño, y este consentimiento se obtiene durante las sesiones de información Participación en la investigación de clientes o pacientes, estudiantes y subordinados Se debe dar protección a los participante de consecuencias adversas, para declinar del experimento Si este implica un requisito o la oportunidad de mejorar académicamente, se debe dar la posibilidad de realizar actividades diferentes Rechazar el consentimiento informado par a la investigación
Se puede evitar el obtener el consentimiento informado solo si: Cuando esta no supone inconvenientes para los participantes Cuando se acata a leyes o regulaciones federales Ofrecimientos de incentivos en la investigación Estos se evitan razonablemente cuando se considera que este puede interferir en el motivo de la participación Se ofrecen servicios profesionales com este puede interferir en el motivo de la participación Se ofrecen servicios profesionales como incentivo al igual que las consecuencias, obligaciones y limitaciones del mismo. El engaño en la investigación Este se usa solo si este puede ayudar a la investigación y no es posible otro método No aplica cuando la investigación implica dolor físico o malestar emocional El engaño es informado a los participante solo si este implica un paso dentro de la investigación Informar Se proporciona la posibilidad de obtener la información necesaria para la aclaracion de dudas de los participantes Si los resultados resultan daninos para los participantes estos no son publicados Si se causa daño a un participante se brinda la ayuda necesaria para minimizar el daño Consentimiento informado y daño
El investigador se encuentra en la obligación de informar a los participantes de todos los aspectos de la investigación aclarando dudas y señalando posibles consecuencias. De este modo se logra el consentimiento informado que implica la comprensión del experimento. En este aspecto el investigador debe ser honesto, pero rara vez se da una información falsa acercar del propósito del experimento, esto se suele conocer como historia oculta. El propósito del engaño es tener varios tipos de visión del experimento, y poder controlar de cierta forma la conducta de os participantes ya que la verdad puede influir en la misma. El engaño debe ser aplicado con cuidado ya que pued 3 que la verdad puede influir en la misma. El engaño debe ser aplicado con cuidado ya que puede ocasionar la deserción del participante.
El engaño no es considerado ético ya que esta información omitida puede ser perjudicial. La inducción al error es muy aceptada ya que esta puede evitar muchos problemas y cambios de conducta en los participantes, pero esta debe ser aplicada con mucho cuidado Libertad de retirarse Se debe permitir a los participantes la libertad de retirarse si este e siente incómodo. pero se puede inducir a que la participación sea aceptada con un tipo de motivación. Por ejemplo se recluta a jóvenes de universidad y se da la oportunidad de ganar puntos extra por su participación activa, aunque se debe reservar trabajos especiales para los no participantes.
Protección contra el daño e información Se sugiere que el investigador tenga un proporcione una investigación contra el daño para los participantes, aunque el experimento implique un riesgo mínimo Eliminación de las consecuencias dañinas El investigador se ve en la obligación de eliminar las onsecuencias dañinas para los participantes si este es el caso. Proporcionando alguna vía de comunicación con un profesional. Confidencialidad La confidencialidad es la garantía de que la información personal será protegida para que no sea divulgada sin consentimiento de la persona. Dicha garantía se lleva a cabo por medio de un grupo de reglas que limitan el acceso a ésta información. arantía se lleva a cabo por medio de un grupo de reglas que limitan el acceso a ésta información. Cuando se invita a una persona a participar en un estudio, ésta deberá recibir un ocumento oficial que asegure que tipo de información recabará el estudio y como se pretende utilizar dicha información. La persona tendrá la oportunidad de valorar ésta información y preguntar lo que no le quede claro antes de firmar el documento para iniciar el estudio. Fraude científico. Cuando los científicos participan en una investigación invierten mucho tiempo y esfuerzo, y el avance en su carrera y su prestigio a menudo dependen del éxito del trabajo.
Ante tales presiones, algunos científicos no son del todo honestos en el trato de sus experimentos y datos. Los casos de falsificación deliberada ueden ir de «amañar’ o «falsear los datos, en el que los resultados son manipulados para hacer que luzcan mejor, a forjar los datos, en que se reportan observaciones que en realidad nunca fueron hechas. Supervisión de las prácticas éticas Como ya saben la APA proporciona directrices éticas para la investigación psicológica. La aceptación de una persona como integrante de la asociación la compromete a adherirse a dichos principios, los cuales se dirigen también a quienes no son miembros, como los estudiantes de psicología y otras personas que trabajan para un psicólogo. 5
