Nombre: Cristian Tenelema 2015-2016 De los 3 componentes que conforman la trilogía vial en el Sistema de Tránsito: • El ser humano • El vehiculo • Factor vial El factor humano es la principal causa generadora siniestral en el tránsito, por lo que debemos concebir a la educación vial sistemática como una de los principales ejes de la educación accion pública para la seguri de OF2 p accidentes. La Educación vial es comportamientos se es y de accidentes de tránsito, para el cuidado y prevención del bienestar psicoffsico ropio y actos demás en la vía pública.
También definimos Educación Vial como parte de la Educación Social, siendo una eficaz base de actuación ciudadana que trata de crear hábitos y aptitudes positivas de convivencia como la calidad de vida, calidad medio ambiental y la seguridad vial. La educación para el tránsito y el transporte terrestre, establece siguientes objetivos: 1. Proteger la integridad de las personas y de sus b Swipe to kdevv next page bienes. 2. Conferir seguridad en el tránsito vehicular y peatonal. 3.
Educar y capacitar a las personas en general para el uso correcto de todos los medios y del transporte terrestre. 4. Prevenir y controlar la contaminación ambiental y el ruido. 5. La disminución del cometimiento de las infracciones de tránsito. 6. Evitar los accidentes de tránsito en los peatones viajeros o pasajeros, conductores de nuestra comunidad y particularmente en nuestra comunión diaria. 7. – Utilizan adecuadamente y con sentido de responsabilidad los ransportes particulares y colectivos como viajeros o pasajeros. . – Conducir de manera responsable las bicicletas y ciclo motores teniendo en cuenta el riesgo que tenemos al conducir especialmente en carreteras. Al no poner en práctica por lo menos uno de los objetivos mencionados, esto nos va a llevar a un problema como es la Ignorancia vial Es la falta de educación que se evidencia en la poca o nula «Coherencia de riesgo que padecen en nuestra sociedad con respecto a lo que es tránsito»
