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DISEÑAR DESDE EL PENSAMIENTO ANALÓGICO POR MODELOS Diseñar el pensamiento analógico por modelos / Mauricio Sánchez Valencia … te tal. ]. – Bogotá : Fundación Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozano, 2006. 152 p. : il. col. ; 21 cm. ISBN 958-9029-80-9 1. DISEÑO INDUSTRIAL. 2. APTITUD CREADORA EN DISEÑO. l. Sánchez Valencia, Mauricio CDD74S. 2’D631 C Fundación Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozano, 2006 Rector José Fernando Isaza Delgado Vicerector Académico Juan Manuel Caballero Prieto Director editorial Alfonso Velasco Rojas Decano Rodrigo Fernández Neira Grupo de investigación e-mail: [email protected] t. co Germán Tarquino Tapiero. Docente e investigador de la UJTL. Diseñador de producto Praxis D. O. Ltda. y L[nea MaKana Ltda. D. l. Mauricio Sánchez Valencia. Docente e investigador de la UJTL. Diseñador de producto No Name: Design Ltda. y Casa ÉtniKa Ltda. Autor de Morfogénesis del objeto de uso. Coautor Lenguajes Objetuales y posicionamiento. D. l. Julio Suárez Otálora. Docente e investigador de la UJTL. Ariel Ladino Velásquez. Docente de la Fundación Superior San José. D. l. Paulo Sierra García. Docente de la Fundación Superior San Industrial de la UJTL. Asesor en desarrollo de producto. ZooTec.

Alfredo Gutiérrez Borrero. Docente de la UJTL. Columnista de la revista Proyecto de Diseño. Asesor en talento humano. Fotografía y gráficos Corrección de textos Ximena Torres Diseño y diagramación Claudia Lorena Domínguez Pabón y César Fernando Garzón Paipilla Asistente editorial Alexandra Cubides Distribución y ventas Sandra Guzmán – Email: sandra. [email protected]deo. edu. co ISBN: 958-9029-80-9 12MPRESO EN CDisenar OLOMBIA – PRINTED IN COLOMBIA desde el pensamiento analógico por modelos CONTENIDO INTRODUCCIÓN 11 CAPITULO I CREATIVIDAD Y SU AGOTAMIENTO AGOTAMIENTO.. 13 Creatividad en el diseño… 116

Desarrollo creativo: introducción al pensamiento analógico por modelos. 1. 4. 1 Con relación a la renuncia a la innovación… 1. 4. 2 Con relación al pensamiento lógico…….. 1. 4. 3 Con relación a la pérdida de la sensibilidad……………………….. Pensamiento analógico y sus aplicaciones………………. 1. 5. 1 Pensamiento analógico pedagógico…………………………. 1. 5. 2 Pensamiento analógico por modelos.. Relación entre el pensamiento analógico y sus aplicaciones. . 15 18 20 21 22 25 27 28 30 31 32 35 37 CAPITULO 2 PENSAMIENTO ANALOGIC OS (PAM) 3 DF 116 metodológico mental….. 2. 2. 1 2. 2. 2. 2 Decodificar…… — . 2. 2. 2. 3 2. 2. 2. 4 Abstraer.. „ 2. 2. 2. 5 Desarrollar el concepto de 2. 2. 3 Funcionamiento desde el Bibliotecas de información, los alfabetos conceptuales y morfológicos. …. 2. 3. 1 Bancos o bibliotecas de información.. „ 2. 3. 2 Alfabetos — 2. 3. 2. 1 Alfabetos conceptuales….. Diseñar desde el pensamiento analógico por modelos 41 46 48 49 50 52 DF 116 Los entornos o universos de análisis.. Naturaleza… 2. 6. 1 Dificultad actual del análisis de la 2. 6. 2 Organismos y entornos 2. 6. 2. 1 Reino Animal… 2. 6. 2. 2 Reino vegetal…. 2. 2. 3 Reinos Mónera y Protista. 2. 6. 2. 4 Entorno 2. 7 Artificialeza. 2. 7. 1 Dificultad actual del análisis de la 2. 7. 2 Organismos y entornos artefactuales.. 2. 7 . 2. 1 Gráfico. • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • 2. 7. 2. 2 Objetos…. 2. 7. 2. 3 Arquitectura…………. 5 DF 116 2. 7. 2. 3 Arquitectura.. 2. 7. 2. 4 Escultura………… — 2. 7. 2. 5 Hechos técnicos e ingenieriles…. . 2. 7. 2. 6 Hechos tecnológicos…. 2. 7. 2. 7 Entorno artificial…. 2. 8 Cultura ideológica……. — 2. 8. 1 Dificultad actual del análisis de la cultura . . 2 Principios e ideologías culturales… — 2. 8. 2. 1 Comportamientos… 2. 8. 2. 2 cultura 2. 8. 3 Componentes de la cultura y su especificación desde las ideologías. …. 2. 9 Los conceptos de diseño y su relación sistémica con el entorno…. . 2. 10 Beneficios de la 2. 10. 1 Desde el punto de vista académico….. 2. 10. 1 Desde el punto de vista académico. 2. 10. 2 Desde el punto de vista empresarial…. 55 56 58 60 62 63 65 66 67 68 69 70 72 73 75 77 DF 116 matrices… . Matrices.. . . . . . . . . . . . . 3. 5. 1 Recomendaciones de Configuración general de las Matriz de análisis…. ??? — . 3. 7. 1 Análisis estructural………………… 3. 7. 1. 1 3. 7. 1. 2 Definición de los componentes del análisis físico…. 3. 7. 1. 3 3. 7. 1. 4 Definición de los componentes del análisis morfológico…….. 3. 7. 1. 5 3. 7. 1. 6 Definición de los componentes del análisis significativo 3. 7. 2 Análisis relacional.. 3. 7. 3 Componentes del análisis relacional…………. 8 DF 116 relacional…. . 3. 7. 3. 1 3. 7. 3. 2 Competencia……. — — . 3. 7. 3. 3 Matriz de 3. 8. 1 Espectro de 3. 8. 1. 1 — . 3. 8. 1. 2 Homólogo…. 3. 8. 1. 3 Interfases……. . 3. 8. 2 — 3. 8.

Componentes de la tipologación….. 3. 8. 3. 1 Tipologación estructural…. 3. 8. 3. 2 Tipologación formal.. 3. 8. 3. 3 Tipologación conceptual…. .. PAGO DF 116 3. 9. 1 2D. Bidimensionales……….. . 3. 9. 1. 1 3. 9. 1. 2 Técnicas… 3. 9. 2 3D. Tridimensionales…………….. 3. 9. 2. 1 Modelos de comprobación… 3. 9. 2. 2 Modelos de deconstrucción…………….. 3. 9. 2. 3 Modelos de construcción…………. . 3. 9. 2. 4 Técnicas digitales………….. 3. 9. 2. 5 Técnicas 3. 9. 2. 6 Técnicas planimétricas………… — 3. 9. 2. 7 Técnicas volumétricas…. 3. 9. 2. 8 Espacialidad….. 8