Modelo de secuencia didáctica CLASE Practicante: Sadler Andrea Carrera: Profesorado de Artes Visuales Escuela: 4-208 Prof. Francisco Javier Domínguez Espacio curricular. Artes Visuales Curso:2 do 1 era Docente del curso: González, Flavia Profesoras de Práctica: María Inés Vergara; Carolina Márquez Fecha de práctica: 5 de noviembre 2015 -SABERES: Elaborar mensajes plásticos visuales a partir de la representación y el simbolismo. .03EJETIVOS: Transmitir a través d Bulling usando mate ors na , la problemática del ACTIVIDADES DE INICIO: *Dar una breve explicación sobre lo que vamos a ver. proyectar un cortometraje de la película «Bang Bang estás muerto» (20 min. ) *Comentar que les pareció el cortometraje y de que tema trata (10 min. ) Tiempo estimado:(30 min) -ACTIVIDADES DE DESARROLLO: *La docente explica que a partir de lo visto, en grupos de dos o cuatro deberán realizar un dibujo sobre un soporte de cartón donde se Dueda transmitir un mensaie visual sobre el tema de reciclaje para la próxima clase Tiempo estimado:(10 min. – CONSIGNAS: *Realizar Bocetos de dibujos con un mensaje visual (cortometraje) EVALUACIÓN (Técnicas e instrumentos) *collage *interés por el mensaje a través del dibujo *participación en puesta en común *trabajo en equipo *respeto de consignas *valoración y respeto de las producciones artísticas de sus pares ‘k Observación directa -RECURSOS DIDÁCTICOS: *cortometraje de la pel[cula y obra «Bang Bang estas muerto » *Boceto de dibujos, sobre cartón o mdf *materiales de reciclaje BIBLIOGRAFIA *YOLITLlbe ‘k Pdf sobre la película tratada y actividades para trabajar con adolecentes. Información de Wikipedia sobre el artista y obras de Antonio Berni y Grupo Mondongo. descartables a través de la técnica del collage *puesta en común de lo trabajado en la clase antenormente. *Concepto «técnica del collage» *Mostrar obras del artista «Antonio Berni» y Grupo Mondongo» haciendo énfasis en su técnica de collage Tiempo S min. ) *Trabajar la obra con materiales en desuso. Tiempo estimado: (40 min) ACTIVIDADES DE CIERRE’. Puesta en común mostrar los trabajos y expresar como se sintieron al realizarlo. *Colocar en los pasillos del establecimiento los trabajos. *Las docentes se despiden Tiempo estimado:(25 min) *Técnica collage -EVALUACIÓN (Técnicas e instrumentos) *Collage. *Interés por el mensaje a través del dibujo. «participación en puesta en común. *Trabajo en equipo. *Respeto de consignas. *Valoración y respeto de las producciones artísticas de sus pares . * Observación directa 31_1f3
